نُه نکتهٔ پُر‌فایده ویژۀ امتحانات پایانیِ نیم‌سال اوّل دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم
تاریخ انتشار: ۳ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۸۲۴۴۶
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، آقای پدرام زاویه دربارۀ نکات کلیدی و کاربردیِ ویژۀ امتحانات پایانیِ نیم‌سال اوّلِ دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم، گفت:
1- تمرکز و توجّه برای تسلّط روی مباحث و مطالبِ نیم‌سال اوّلِ دروس را خیلی‌خیلی جدّی بگیرید و برای کسب نمرۀ ۴۰ در امتحانات پایانیِ نیم‌سال اوّل ، کار و کوشش و تلاش کنید نه نمرۀ ۲۰!!!
این یک ماه را با تمام توانتان کار کنید و یک عمر، از محصولِ مطلوب و مرغوبش، بهره‌مند و برخوردار شوید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
چون:
الف) کنکور سراسری سال 1403 و کنکور سراسری سال 1404، کاملاً کتاب‌محور خواهند بود، یعنی مبتنی بر متن و محتوای کتاب درسی هستند و محور و مبنای اصلی و اساسیِ طرّاحی سؤالات کنکور، کتاب درسی می‌باشد.
دقیقاً همان اتّفاقی که در کنکور سراسری سال 1401 رُخ داد و قبل از برگزاری کنکور، به‌طور مفصّل و مکرّر و مؤکَّد، مطرح کرده بودم!!!
پس، متن و تمرین و تصویر و شکل و مثال و سؤالِ کتاب درسی را بِجَوید و قورت بدهید...
ب) امکان و توان پاسخ‌گویی به لااَقلّ، 10٪ تا 15٪ از سؤالات کنکور سراسری را داشته باشید و کنکورتان را مُفت‌و‌مجّانی از دست ندهید!
2- ظرفیّت‌سنجی، مسأله‌ای اساسی و حیاتی است که باید بسیار به آن توجّه شود.
پس در آغاز، با توجّه به برنامۀ امتحانات، مشخّص و معیّن کنید که برای هر درس، چه مقدار زمان در اختیار دارید. سپس ببینید چقدر توان دارید و بر اساس توانتان، تعیین کنید چه میزان از زمانِ موجود برایتان قابل‌استفاده است.
در نهایت، متناسب با کلّ زمانِ قابل‌استفاده‌تان، محتوای مطالعاتی و کاری را انتخاب کنید و در برنامه قرار دهید.
3- کارِ هیبریدی: برای امتحانات پایانیِ نیم‌سال اوّل، باید هیبریدی، یعنی ترکیبی و تلفیقی، کار کنید. ترکیب و تلفیقِ کارِ تشریحی و کارِ تستی!
در هر درس، نُه‌دهم یا به‌عبارتی 90٪ از زمانِ موجود برای آن درس را به کارِ تشریحی و یک‌دهم یا به‌عبارتی 10٪ از زمانِ موجود را به کارِ تستی اختصاص بدهید.
4- تست‌زنیِ تشریحی: تمام زمانِ کارِ تستی را به تست‌زنیِ تشریحی بپردازید. یعنی تست را به‌عنوان سؤال تشریحی و بدون توجّه به گزینه‌ها، حلّ کنید و بررسی و وارسی و تحلیل و تفتیش نمایید.
مطمئن‌ترین و مناسب‌ترین و معتبرترین و مفیدترین مرجع و منبع برای کارِ تستی و حلّ سؤال، مجموعه‌سؤالاتِ کنکورهای سراسریِ سال‌های گذشته است.
دفترچۀ سؤالات کنکورهای سراسریِ سال‌های قبل در سایت سازمان سنجش آموزش کشور (www.sanjesh.org) موجود می‌باشند.
5- در دروس حفظی و خواندنی، دو‌سوّم از زمانِ کارِ تشریحی (60٪ از زمانِ کلّ) را به خواندن و مطالعه و یک‌سوّم از زمانِ کارِ تشریحی (30٪ از زمان کلّ) را به حلّ سؤال و رفع‌اشکال، اختصاص بدهید. در واقع، بخش بزرگ‌تر به خواندن و مطالعه، تعلّق می‌گیرد.
6- در دروس تحلیلی و تمرینی، یک‌سوّم از زمانِ کارِ تشریحی (30٪ از زمانِ کلّ) را به خواندن و مطالعه و دو‌سوّم از زمانِ کارِ تشریحی (60٪ از زمانِ کلّ) را به حلّ سؤال و رفع‌اشکال، اختصاص بدهید. در واقع، بخش بزرگ‌تر به حلّ سؤال و رفع‌اشکال، تعلّق می‌گیرد.
7- با یاری و همراهی و راهنماییِ مشاور و معلّمان گرامی و گران‌قَدرتان، بخشی از زمانِ کارِ تشریحی را به حلّ دقیق سؤالات امتحانات پایانیِ نیم‌سال اوّلِ سال‌های گذشته و بررسی عمیق مثال‌ها، سؤال‌ها و تمرین‌هایی که پُتانسیل بالایی برای طرح‌شدن در امتحانات پایانیِ نیم‌سال اوّل را دارند، اختصاص دهید.
8- شوربختانه، در کشورمان بیشتر از 80 میلیون کارشناس و مشاور و متخصّص در تمامی اُمورِ زمینی و فضایی و فَرازمینی داریم که در همۀ حوزه‌ها و حیطه‌ها، صاحب‌نظر و همواره در حال عَرضه و اظهار و ارائۀ نظرات و نگاه‌های تخصّصی‌شان هستند. پس لطفاً به نظرات هر کسی، اعتماد و اعتنا نکنید و فقط‌و‌فقط از کارشناسِ کارآمد و کاربلد و کار‌کُشته، راهنمایی و مشورت بگیرید.
9- کوشش کنید از اجرای کارِ جدّی و قوی و غنی در دوران امتحانات پایانیِ نیم‌سال اوّل، لذّت ببرید و نتیجه را رها کنید و یقین داشته باشید که با این شیوه، نتیجۀ بهتر و برجسته‌تری کسب می‌کنید و احوال و روزگاری نیک و پُرمهر خواهید داشت.
● مثال برای کارِ هیبریدی: فرض کنید برای امتحان یک درس، 40 ساعت زمان دارید.
90٪ از زمانِ کلّ، یعنی 36 ساعت را به کارِ تشریحی، اختصاص می‌دهید.
10٪ از زمانِ کلّ، یعنی 4 ساعت را به کارِ تستی، اختصاص می‌دهید.
کلّ زمانِ کارِ تستی یعنی 4 ساعت را به تست‌زنیِ تشریحی می‌پردازید.
اگر درسِ حفظی و خواندنی باشد، 60٪ از زمانِ کلّ یعنی 24 ساعت را به خواندن و مطالعه و 30٪ از زمانِ کلّ یعنی 12 ساعت را به حلّ سؤال و رفع‌اشکال، اختصاص می‌دهید.
اگر درسِ تحلیلی و تمرینی باشد، 30٪ از زمانِ کلّ یعنی 12 ساعت را به خواندن و مطالعه و 60٪ از زمانِ کلّ یعنی 24 ساعت را به حلّ سؤال و رفع‌اشکال، اختصاص
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۸۲۴۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معرفی معلم مراغه‌ای به عنوان برگزیده کشوری
نسرین بایزید آموزگار پایه اول دبستان شهید بهروز نژاد در قالب تجربه تربیتی جدید در رفتار و نگرش دانش آموزان تغییر ایجاد کرده و منجر به بهبود مصرف بهینه آب شده است.
این معلم مراغه‌ای گفت: از طریق داستان‌گویی، مدال قطره آب، بطری تزئین شده آب و نمایش فیلم‌ها روش درست مصرف کردن آب را به دانش آموزان آموزش داده است.
وی افزود: این دانش آموزان در مدرسه با مدال آبی که بر گردن آویخته اند حامل انتقال پیام درست مصرف کردن آب به سایر دانش آموزان هستند.
نسرین بایزید گفت: دانش آموزان نگهبان آب در منزل نیز مرتب به اعضای خانواده درخصوص صرفه جویی در مصرف آب تذکر می‌دهند.
وی افزود: با هدف فرهنگ سازی مصرف بهینه آب و یا هر نعمت دیگر لازم است در همه مقاطع تحصیلی اقدامات مشابهی به اقتضای سن و پایه تحصیلی دانش آموزان اجرا شود.
معلم مراغه‌ای با این خلاقیت خود در جشنواره تجارب برتر تربیتی وزارت آموزش و پرورش برگزیده کشوری معرفی شد.
باشگاه خبرنگاران جوان آذربایجان شرقی تبریز
جاده کندوان یک طرفه شد